授課教師：唐淑惠、劉家銘

修課人數：18人

課程內容概述：

本課程前六周主要透過室內課堂講授、小組報告實作，為學生奠定田野調查基礎概念與方法，包括田野倫理、影像紀錄與田野筆記的書寫方式；並透過分組訪談，讓同學們練習問答訪談。第七周之後會進入實際的田野場域—眉溪四庄，從文獻探討、空間觀察與社區資源調查工作訪等戶外教學、實際操作，希望學生習得進入田野基礎資料的蒐集方法。

第十四周之後，將依照社區各項活動、祭儀的舉辦彈性調整課程內容，並搭配分組訪談，實際接觸田野報導者，進行主題訪談與日常參與。最後一周會在田野地舉辦成果發表，並邀請社區居民參與討論。

課程成果：

「原來，田野調查這麼花時間、麻煩，但又好像蠻有趣的…。」「這是我第一次走進除了自己族群以外的田調，才發現平埔族跟我們(原民)其實很像，就像兄弟…」「很少到學校之外的地方上課，一開始有點小不情願，因為天氣很熱，後來竟有種心靈淨化的感覺…超值得的！」

講求「以身為度」的田野調查，這些真誠樸實的心得都是最彌足珍貴。我們依同學意願及學習計畫，在眉溪四庄、邵族進行了8周的田野調查，包括空間觀察、地圖繪製、訪談、參與噶哈巫傳統過年儀式。最後每組同學皆產出3000字不等的田野文章，並將之回饋給社區，以下是我們的田野主題：(1)蜈蚣社區傳統美食(2)守城橋的前世今生(3)番婆鬼來了(4)邵族的傳統祭儀

合作場域：蜈蚣社區、眉溪四庄

合作議題：以空間觀察、地圖繪製、訪談、參與噶哈巫傳統過年儀式進行田野調查，並將學習成果產出田野文章回饋社區。