本課程以「文化創新體驗」做為主題,讓學生理解到,遊程是一種媒介、轉化在地資源的舞台,唯有對在地產業、文化與各種發展現況有深刻的理解與經驗,才能開發出優質的遊程。
本學期「眉溪四庄」為主要實作地點。透過小組討論、現場實作,對遊程規劃的定義、功能與方法有一初步的認識,並邀請大埔里地區在地業師,透過案例介紹與實際演練,增進學生對觀光實務工作的了解。
上半學期透過閱讀《風土經濟學》、遊程參訪(清流部落、台中串城記)以及實作地點眉溪四庄的田野調查,累積同學對遊程規劃的概念與操作方法。
下半學期以分組方式,分別認領眉溪四庄---牛眠、守城、大湳與蜈蚣社區,建製語音導覽系統與遊程遊戲元素,並在最後兩周,邀請大埔里地區居民擔任遊客,共同給予同學遊程實作經驗與建議。