授課教師：陳文學

修課人數：12人

課程內容概述：

本課程分成「學理認識」以及「社會參與」兩個部分。 首先，在學理認識方面，預計探討審議民主與政策分析的概念與相關理論。

除了培養同學了解審議民主的意涵和操作外，也建立政策分析的概念架構。

其次，在社會參與方面，為使同學實際體認審議民主的運作，本課程預計規劃數項公共議題，以分組的方式讓同學規劃並操作審議工作坊，實際招募參與者，探討真實的公共問題，從而反省審議民主對政策價值、專業說服、政策溝通與決策制訂的意義。

課程成果：

本學期為了讓同學能了解並體會審議民主與政策分析之實務，本學期將同學分成三組，於學理課程中分組模擬：1.參與式預算、2.公民咖啡館、3.公民共識會議等三種審議模式。同學們將其有興趣的審議議題，實際招募參與者並操作審議工作坊，各組再依據審議結果提出政策建議報告。

本學期的審議主題為，通識講座作為畢業門檻?、暨大是否推動男女合宿?、暨大16+2好不好? 最後，同學們將整學期的過程製作成一份成果報告書。